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第35章（第4页）

“说，”刑云逼问，“平常不?和我一起?睡，为什么就和他睡！”

薛赢双捂着头，无奈道：“白老师教我这么多，我如果还赶他走，那太忘恩负义了。”

也是，刑云哼哼两?声。

接着薛赢双又道：“不?过白老师闻起?来香香的，和他一起?睡很舒服。”

“薛赢双！！！”

*

这才几天，薛赢双就一口一个“白老师”叫得亲热，刑云听了非常刺耳。

他感觉到自己的教育事业出现?危机，当机立断，重拾教鞭。

“薛赢双，看看我给你带了什么。”刑云下班回来后，见白谦易坐在窗边不?知在和薛赢双说什么，便上前去把一个纸袋交给薛赢双。

薛赢双打开一看，双眼登时放光：“是新教材！”

刑云点头：“我看你上一本的题做得差不?多了，给你买本新的。”

薛赢双大喜：“谢谢刑老师！”

刑云：“快去做题吧，别打扰你白老师读诗了。”

见薛赢双风一般跑了，白谦易心底不?是滋味，有些酸。

他知道薛赢双的情况了，也知道薛赢双要参加自考，学学高数挺正常。

他自认不?是一个好?为人?师的人?，只是薛赢双左一声“白老师好?厉害”右一声“白老师好?聪明”，叫得他实在舒服。

而且教薛赢双可?有成就感了，你说话时他全神贯注听着不?说，你说什么他做什么，把你说的话奉为真理。

薛赢双悟性也不?错，有什么不?明白的，最?多让你换一两?个法子说，他便明白了，不?会让你气得跳脚。

教薛赢双简直像在嗑药，短时间能让人?迅速累积成就感，自信心爆棚，感觉自己口才一流，就是个教学天才！

过去在律所?，白谦易常和客户沟通得怀疑人?生，总觉得自己不?会说话。可?在薛赢双身上，白谦易重拾自我。